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直饮水设备在学校中的操作管理

作者:北京水处理公司发布时间:2015-02-09

  直饮水设备作为新概念的水处理设备,它将饮水新概念注入广大群众中,使直饮水设备被更多的用户青睐,同时也可以使分质供水概念在各领域快速成长、发展与普及,莱特莱德北京水处理设备公司提供的直饮水设备满足业主对健康饮水和高品质生活享受的追求。

 

直饮水设备

  操作管理

  1)直饮水设备应设有操作规程及管理制度,岗位操作人员应具备健康证明,并具有一定的专业技能。

  2)运行管理人员应树立水质第一的观念,并熟悉直饮水系统的水处理工艺和所有设施、设备的技术指标和运行要求。

  3)化验人员应了解直饮水设备的水处理工艺,熟悉水质指标要求。

  4)生产运行、水质检测应制定操作规程。操作规程应包括操作要求、操作程序、故障处理、安全生产和日常保养维护等要求。

  5)生产运行应有运行记录,主要包括:交接班记录、直饮水设备运行参数记录、直饮水设备维护保养记录、管网维护维修记录和用户维修服务记录。

  6)水质检测应有检测记录,包括:日检记录、周检记录和年检记录等。

  7)应至少保存整个直饮水设备的工程竣工图纸,包括直饮水净水站图纸和管道图纸,同时主要直饮水设备应建有设备档案。

  8)生产运行应有生产报表,水质监测应有监测报表,服务应有服务报表和收费报表,包括月报表和年报表。

 

直饮水设备

  设备运行管理

  1)操作人员必须严格按照操作规程要求进行操作。

  2)运行人员需对设备的运行情况及相关仪表、阀门进行经常性检查。

  3)做好直饮水设备运行记录和设备维修记录。

  4)按照直饮水设备维护保养规程定期对设备进行维护保养。

  5)保证直饮水设备的易损配件齐全,并有规定量的库存。

  6)保证直饮水设备档案、资料齐全。

 

直饮水设备

  工艺管理

  1)应根据原水水质、环境温度、湿度等实际情况,经常调整臭氧机参数。

  2)采用间歇回流时,循环水时间宜设置在用水量低峰时段。

  3)循环水宜在保证管网供水压力和均衡回流的前提下,在最短的时间内使回水量达到要求。

  4)确保直饮水系统正常运行和动态。

  目前,随着各大城市经济水平的提高,为改善学校环境,提高学校生活质量,公共直饮水作为学校基础建设的配套设施,不但可以方便学生户外饮水,降低学生日常开支,而且可以减少学校的饮料包装垃圾,保持学校环境卫生。

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